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【家庭教育】有些事,父母不教,孩子永远长不大!

2019-11-08来源:清潭碧云说

有些孩子三四岁就会自己收拾自己的脏衣服,和家长一起做家务;而有些成年的大学生,甚至还不会洗袜子。


有些孩子到公众场合一直安安静静乖巧听话;而有些大人却在地铁上外放吵闹的音乐,插队、霸座更是司空见惯的行为。


那些大人,曾经也是孩子。然而虽然他们的年龄增长了,但是心理上仍然不成熟,做事、说话、为人处事方面都很欠缺,本质上就是没长大的孩子。


其实所有的孩子天性并无太大区别,影响他们成长为不同样子的因素,是教育。


有些事情,父母不教,孩子就永远长不大。



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教孩子独立


在美国纽约州最高法院,出现了一桩“怪案”:一对父母状告自己30岁的儿子。


原来,30岁的儿子迈克尔已经在家啃老8年了。在过去几个月里,罗通多夫妇多次写信要求他离开住所,自力更生,但儿子软硬不吃。多次的“驱逐”失败后,罗通多夫妇只能将自己的儿子告上了法庭,并委托法庭采取强制性措施。


这种父母辛苦付出几十年,孩子却难以独立的例子,国内外都屡见不鲜。


著名教育家陈鹤琴先生就曾说过:“凡是儿童自己能够做到的,都应该让孩子自己做,凡是孩子自己能够想到的,就让他们自己去想。”


这句话简直是教育孩子的至理名言。


如今一些家长过于宠孩子,事事为孩子做好,殊不知,这是在剥夺孩子学习生活技能、锻炼独立能力的机会。


在教育孩子的过程中,父母一定要掌握好爱孩子的度,少包办,多给孩子自己思索、做决定、动手做事的机会,避免过度保护孩子。



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教孩子规则


去年,“高铁霸座男”一夜之间举国“闻名”,强占别人的位子,不以为耻反以为荣。


还有公交车坐过站的那位女子,自己做错事却要求司机临时停车,不守规则,最终因和司机争抢方向盘导致整个车坠江,酿成悲剧。


其实,社会上很多反面案例主人公如今的行为都可以从他小时候找到端倪。


有些小孩子都能做到的事情,那些大人却全无规则意识,心中只有自我,活脱脱一个“没长大的孩子”。


良好的规则是一切行动的基础。从小培养孩子规则意识不仅是教养的体现,也是保护孩子不受伤害,帮助孩子更好适应社会的最好方式。


孩子2岁左右就会对周围世界充满好奇心,这时候就可以有意识地给孩子建立规则,让孩子明确自己行为的界限,知道说话、做事要有分寸感。


比如地铁上不能吃东西、进入电影院不要大声讲话、买票时要乖乖排队、别人的东西要请求别人答应之后才能拿来......


父母在制定规则时可以和孩子一起商量,不要只会用权威来压制孩子,只有这样,孩子才会从内心认可并接受这些规则。


规则一旦制定,父母就要坚持原则,不随意妥协更改,这样规则才能更好地发挥效用。否则,当某次孩子发现规则是可以随意打破并且不会受到什么惩罚时,以后家长的教育只会事倍功半。



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教孩子责任


孩子走路不注意看脚下摔倒了,怪椅子怪地板;孩子不提前收拾书包导致早上匆忙忘记带课本,怪爸爸妈妈不提醒自己;孩子做错事了被指出来,家长不肯承认还怪别人“跟一个孩子计较”......


现在很多父母对于孩子责任心的培养不够重视,帮孩子包办了很多事情,很多麻烦也尽可能地提前帮孩子避免了,美其名曰是为了孩子可以专心学习。


这实在是本末倒置。


责任心是孩子做人、成人的基础。


一个人没有责任心,就不可能认真做事;没有责任心,遇事就只想退缩、逃避,推卸责任,这样的人步入社会后又怎能做好一个人?


家长应当在日常小事中培养孩子的责任感,比如多让孩子参与家务活,帮忙拎东西、扔垃圾、套被套;偶尔示弱,生病了让孩子照顾父母、关心老人;一起去旅游时,让孩子帮忙保管门票、水杯等。


家中的大小事务可以让孩子说说自己的想法,帮助一起出谋划策,并适当采纳孩子的建议,孩子就会在心中产生对家庭的责任感。


孩子做得好就给他一定的鼓励和赞扬,这会增强他的自信心、激发他的积极性。


孩子做错事的时候要及时让他意识到自己的错误,并付出相应的代价,这样他会知道要为自己的行为负责,家长千万不要以“他还是个孩子”当借口为孩子开脱。


独立、规则、责任,这些事情,不是“孩子大了就好了”,而是需要父母从小教给他们。


只有这样,他才能成长为一个拥有健全人格、良好修养、“真正长大了”的人!“他还是个孩子”这句话说多了,很有可能会变成害孩子的一句话。


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